A2 Free Spanish Class 10

Pretérito perfecto de Indicativo: tiempo no determinado

In this video class you will learn the use of the Spanish tense “el pretérito perfecto del indicativo” for unfinished moments, or also known as “un tiempo no determinado” in Spanish. For example, today is an unfinished moment because the day has not finished yet. Listen to the explanation by our native teachers Noe and Laura.

Practice
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Hoy he desayunado muy poco.
Desayunar muy poco.
Hoy muy poco.
Comer mucho.
Hoy tú .
Estar todo el día en casa.
Él .
Tomar un café.
Hoy nosotros .
Visitar a una amiga.
Vosotras .
Lavar el coche.
Ellos .
Pretérito perfecto de Indicativo: irregular verbs

Learn the following irregular verbs "ver" (see), “poner” (put) and “volver” (return), which are used with the Spanish tense “el pretérito perfecto del indicativo”. When have Laura and her boyfriend returned from the gym? Listen and check.

Practice
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Yo he visto una película esta mañana.
Ver una película.
Yo una película esta mañana.
Poner un cuadro.
.
Volver a casa.
Yo esta mañana.
¿Qué ha hecho Laura hoy?
Hoy una película.
¿Qué habéis hecho esta mañana?
Esta mañana una planta en el jardín.
¿Qué has hecho esta tarde?
Esta tarde la cena.
¿Qué has hecho esta mañana?
.
Conversation Practice

Listen to the conversation between our Spanish teachers Laura and Noe talking about what they have done this month so far. What has Laura done this month? Watch to find out.

Practice
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Este mes he escrito un libro.
¿Qué has hecho este mes?
Este mes un libro.
¿Qué has hecho este año?
Este año mucho deporte.
¿Qué has hecho este mes?
.
¿Qué habéis hecho este fin de semana?
.
Hoy he hecho muchas cosas.
¿ ?
Este año hemos terminado muchas cosas.
¿ ?
Good news vs bad news

Watch the following video and observe how our Spanish teachers use the “pretérito perfecto del indicativo” in order to talk about some good news and bad news. Let's listen!

Practice
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Hoy he escuchado música todo el día.
¿Qué has hecho hoy?
Hoy música todo el día.
¿Y esta semana?
Marta ha dicho que está embarazada.
¿Y este verano?
mi gatito.
¿Y este año? ¿Qué has hecho?
Madrid.
¿Y este mes? ¿Qué has hecho?
un coche nuevo.
It´s so hot!

Listen to the following conversation and find out why it is so hot in the Spanish language school. Do you understand what happened? 

Practice
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¿Has abierto la ventana?
¡Hace mucho calor!
Sí, he abierto la ventana.
¿Qué ha pasado hoy?
Unos niños el aire acondicionado.
¿Y este mes?
Yo una película.
¿Qué ha hecho él esta mañana.
una paella.
Hoy ha pasado algo.
¿ ?
La puerta de la clase está abierta.
¿Tú ?
Let's practice!

Now it's your turn to practice applying the structures learnt in this class.

Practice
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¡Hola Oliver! ¿Cómo estás?
. ¿Y tú?
Yo, genial. ¡Cuánto tiempo! ¿Qué has hecho este año?
. ¿Y tú?
Yo he conseguido un trabajo nuevo. ¿Y este verano?
Este verano .
Qué guay.
¿Alguna vez ?
Nunca, pero quiero ir. ¿Qué has hecho esta semana?
Mi novia y yo .
¿Y qué habéis hecho?
¡ !
¡Qué bien! ¿Y hoy?
Hoy a casa.
¿Dónde viven tus padres?
en Barcelona.
¿Viven cerca de la Sagrada Familia?
No, de la playa.
Qué bien. ¿Prefieres la playa o la montaña?
la montaña.
Yo también. Oye, tengo que volver al trabajo. ¡Nos vemos!
Adiós.